原標題：培養懂專(zhuān)業(yè)、精外語(yǔ)的國際化藝術(shù)人才

　　7月6日，首屆全國藝術(shù)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )在北京中國戲曲學(xué)院舉辦。來(lái)自中國音樂(lè )學(xué)院、北京電影學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、四川音樂(lè )學(xué)院等國內40多所院校及相關(guān)教育機構的120余位專(zhuān)家、學(xué)者與會(huì )。

　　中國戲曲學(xué)院副院長(cháng)冉常建在研討會(huì )致辭中表示，對于藝術(shù)領(lǐng)域的從業(yè)者來(lái)說(shuō)，無(wú)論是將中國藝術(shù)向海外傳播，還是對外來(lái)文化藝術(shù)進(jìn)行吸收借鑒，都很難離開(kāi)英語(yǔ)這一重要工具；同時(shí)，學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程也是對西方文化和西方思維認識與學(xué)習的過(guò)程，對于多元文化的認知與積累，必將回饋在藝術(shù)創(chuàng )作和傳播的過(guò)程之中�！白鳛楦咝５慕逃�工作者，我們應當共同擔負起這一使命，不斷提升高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)水平，努力培養高素質(zhì)的藝術(shù)人才，為藝術(shù)的傳承與創(chuàng )新貢獻力量�！彼�說(shuō)。

　　此次研討會(huì )包括主旨報告和分論壇討論，與會(huì )專(zhuān)家、學(xué)者分別就高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的課程設計、教材開(kāi)發(fā)、教師發(fā)展、教學(xué)內容與方法改革等進(jìn)行交流，內容包括中國戲曲文學(xué)翻譯、“一帶一路”形勢下藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養及教學(xué)探討、新時(shí)代中國書(shū)法的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)探究、舞蹈院校英文特色教學(xué)等。

　　復旦大學(xué)外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授蔡基剛表示，高級藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師應通過(guò)不同視角傳遞信息，授課內容也應更加豐富和有趣；同時(shí)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應積極閱讀英文專(zhuān)業(yè)文獻，并對內容及知識結構進(jìn)行總結。

　　北京服裝學(xué)院語(yǔ)言文化學(xué)院院長(cháng)張慧琴認為，藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)特色鮮明，可針對不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生的具體需求，從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā)，通過(guò)實(shí)施分級教學(xué)，實(shí)現教學(xué)內容方面的藝術(shù)知識補充。她還表示：“高校藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)要注重基礎性與專(zhuān)業(yè)性的融合，要向多元化、復合型人才的培養理念和方式進(jìn)行轉變，努力培養出懂專(zhuān)業(yè)、精外語(yǔ)的藝術(shù)人才�！�

　　中央美術(shù)學(xué)院副教授鄧小燕以該校研究生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)為例，建議美術(shù)院校研究生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)可以讓學(xué)生用英語(yǔ)探討藝術(shù)作品，使學(xué)生在全球視野下，對藝術(shù)的發(fā)展形成系統性認知，有助于學(xué)生更好理解藝術(shù)作品，掌握對藝術(shù)作品客觀(guān)描述的語(yǔ)料和主觀(guān)評價(jià)的語(yǔ)言模式，從而為全球化語(yǔ)境下的藝術(shù)交流積累語(yǔ)言素材。

　　“語(yǔ)言學(xué)習離不開(kāi)文化學(xué)習。電影作為跨文化的英語(yǔ)教學(xué)材料具有獨特優(yōu)勢，有助于學(xué)生以生動(dòng)的視覺(jué)形象理解和闡釋文化現象，提高語(yǔ)言及跨文化交際能力�！北本╇娪皩W(xué)院講師遲曉宇表示，高校外語(yǔ)教育應重視跨文化教育，這就需要在教學(xué)中不斷提升大學(xué)生對于文化的理解，培養他們從文化差異角度分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養具備跨文化溝通能力的人才。

　　長(cháng)沙理工大學(xué)講師陳潤蘭表示，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生承擔著(zhù)文化藝術(shù)傳承的使命，但由于其專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在英語(yǔ)學(xué)習上投入的精力較少，英語(yǔ)基礎較為薄弱。陳潤蘭建議，在藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程建設中，應結合學(xué)生的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)特色，融合藝術(shù)專(zhuān)業(yè)知識，在提高他們學(xué)習興趣的同時(shí)，積極傳播中華優(yōu)秀傳統文化，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、家國情懷、專(zhuān)業(yè)核心素養等元素以“潤物細無(wú)聲”的方式有效傳達給學(xué)生。

　　“中國書(shū)法與中國文化根脈相連、共生共長(cháng)�！闭憬瓊髅綄W(xué)院副教授應宜文認為，當下，越來(lái)越多留學(xué)生開(kāi)始學(xué)習中國書(shū)法甚至進(jìn)入高校書(shū)法專(zhuān)業(yè)學(xué)習，書(shū)法專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué)中，要注重向他們傳播中國書(shū)法的藝術(shù)審美和中國文化的特點(diǎn)，使其更好感受中國書(shū)法文化的精髓。她認為，可將中國優(yōu)秀傳統文化融入書(shū)法英語(yǔ)課堂中，在弘揚傳統文化的基礎上展現中國文化的凝聚力，不斷提升中國文化的國際影響力。

　　研討會(huì )上還成立了中國藝術(shù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分委員會(huì )。據了解，該專(zhuān)業(yè)分委員會(huì )隸屬于中國英漢語(yǔ)比較研究會(huì )專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，致力于研究電影、戲曲、戲劇、舞蹈、音樂(lè )、美術(shù)、傳媒等藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)。中國藝術(shù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分委員會(huì )會(huì )長(cháng)、北京電影學(xué)院教授譚慧在成立儀式上表示，今后，中國藝術(shù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)分委員會(huì )將努力整合各方資源，定期開(kāi)展藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)模式創(chuàng )新論壇及藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì )，開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教材，在教師和學(xué)生中開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下的教學(xué)與培訓活動(dòng)，為全國各地的藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)工作添磚加瓦。