名校推免生比例“攀升”

　　普通高校大學(xué)生的向上之路是否越走越窄

　　在得知自己報考的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)預錄取7名推免生后，正在緊張備考的大學(xué)生邵俐蓉內心有些“慌了”。

　　“機會(huì )又少了一分�！卑凑丈劾�蓉之前多方打聽(tīng)的信息，不少學(xué)校的招生人數是參考前一年實(shí)際錄取人數初步擬定的，推免人數的不斷增長(cháng)就意味著(zhù)統招名額進(jìn)一步被壓縮擠占。

　　事實(shí)上，在屢屢刷新人數紀錄的研究生報考大軍中，為此苦惱的考生不止她一個(gè)�？佳忻�校競爭日趨激烈，伴隨名校推免生比例“攀升”，有人更換了學(xué)校，更有人自暴自棄不再復習。各大高校的貼吧里也不乏“太坑了”“壓力山大”“沒(méi)希望了”的說(shuō)法。

　　由中國教育在線(xiàn)發(fā)布的《2019年全國研究生招生調查報告》同樣指出，“部分名校推免生源中，本科畢業(yè)于‘雙一流’建設高校的學(xué)生占比較高，意味著(zhù)普通高校學(xué)生通過(guò)推免進(jìn)入名校的機會(huì )相對較低”�！敖咏�八成考生認為推免比例提升對于考生不公平”。

　　“我們的向上之路是否越走越窄？”在還未打響卻已硝煙彌漫的考研戰場(chǎng)上，一些普通高校大學(xué)生充滿(mǎn)疑慮。

　　考不上好一本等于人生定局？

　　李濤(化名)是安徽一所民辦本科院校的大四學(xué)生，早在去年12月，他就給自己定下了報考中國傳媒大學(xué)研究生的目標。

　　在這個(gè)年輕小伙的自我認知中，家庭條件一般，又遭遇高考失利，“只有考研才能在今后的城市競爭中不掉隊”。

　　最近半年來(lái)，他每天早上4點(diǎn)半準時(shí)起床，到自習室占位背書(shū)、刷題，常常到晚上12點(diǎn)才結束一天的復習。困了，他就站在墻角背書(shū)，逼迫自己清醒一些；感到焦慮和沮喪，就告訴自己，準備考研的過(guò)程是人生蝶變之路。

　　這期間，也不斷有人提醒李濤，相對學(xué)校的層次，“目標太高了”“要考慮自己的上限和天賦”“就算筆試過(guò)了，還會(huì )存在‘本科歧視’等問(wèn)題”。

　　每當這個(gè)時(shí)候，李濤都會(huì )反駁，“上限是騙人的，信念一定比天賦更重要”。

　　備考途中，邵俐蓉遇到了相似的問(wèn)題——對自己第一學(xué)歷不自信。

　　邵俐蓉原本是一名專(zhuān)科生，抱著(zhù)提升自己的想法，去年通過(guò)專(zhuān)升本考試后確定了考研的目標，報考專(zhuān)業(yè)也從專(zhuān)科時(shí)文秘學(xué)、本科時(shí)的漢語(yǔ)言換到了自己感興趣的哲學(xué)。

　　這樣的“多跨”考研無(wú)疑難度更大，但邵俐蓉愿意挑戰自己，也安排了詳盡的復習計劃，可在前期選學(xué)校時(shí)，她還是不敢選的太高，“害怕不現實(shí)”。

　　邵俐蓉說(shuō)，自己通過(guò)了英語(yǔ)四六級考試，成績(jì)在班級一直排在前列，但在選擇目標院校時(shí)，仍然會(huì )考慮這所學(xué)校的推免人數以及對于第一學(xué)歷的看重程度。即便經(jīng)過(guò)多方斟酌找到了最符合自己的選項，但最近得到的有關(guān)推免的信息，又讓她覺(jué)得“心里沒(méi)了底”。

　　“目標太高，害怕別人說(shuō)你自不量力；目標太低，又會(huì )被人嘲諷不如不考�！币晃徽�在準備第三次考研的湖南考生也告訴中國青年報·中國青年網(wǎng)記者，在一些普通院校的考研圈子里，正式報名前，報考院�；蛟S都是“不能公開(kāi)的秘密”。

　　現實(shí)真的如此殘酷嗎？來(lái)自甘肅慶陽(yáng)一所地方院校的楊藍(化名)說(shuō)出自己的經(jīng)歷。

　　“2018屆考生，報考計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，初試316分，排名靠前，復試筆試也是10多名，卻因為面試和突然‘空降’的調劑生，錯失了讀研的機會(huì )�！睏钏{說(shuō)，自己或許就是別人口中的“炮灰”，走完流程，卻只能成了重點(diǎn)院校畢業(yè)生的“陪跑”。

　　從大二下學(xué)期開(kāi)始，楊藍就準備考研，每天6點(diǎn)起床前往圖書(shū)館，有時(shí)連午飯都是在圖書(shū)館門(mén)口吃泡面。最難的高數刷了3輪，其他科目也在認真準備，離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)，光資料自己都分了兩三次才搬完。

　　與此同時(shí)，她還結合自己的專(zhuān)業(yè)，參加了第六屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng )新、創(chuàng )意及創(chuàng )業(yè)”挑戰賽全國總決賽、第二屆“中國創(chuàng )翼”青年創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新大賽，斬獲了獎項。

　　楊藍根據老師和同學(xué)的建議幾度更換目標學(xué)校，從中科院到西交大再降到后來(lái)報考的國內某重點(diǎn)大學(xué)。但最終的結果仍然讓楊藍失望，甚至讓她覺(jué)得，“高考考不上一個(gè)好一本，人生就會(huì )成為定局”。

　　來(lái)自西北師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院的唐勇持有不同觀(guān)點(diǎn)。今年考研，他報考了老家的一所雙一流大學(xué)。

　　唐勇認為，扎實(shí)復習就能多幾分把握，除此之外，做事踏實(shí)、執行能力強，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)感興趣，并且能積極參與學(xué)校開(kāi)設的實(shí)驗課程、實(shí)習實(shí)踐，鍛煉自己的動(dòng)手能力，就具備競爭優(yōu)勢，不必對考研抱有太多顧慮。

　　這份底氣，來(lái)源對自身努力的認可。唐勇說(shuō)，剛進(jìn)校門(mén)，自己就在實(shí)驗室找到了學(xué)習樂(lè )趣。與此同時(shí)，學(xué)校還安排大家在一些高校車(chē)間、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習，讓自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)了解更深，定下繼續深造的目標。

　　“動(dòng)手比較早，準備比較久�！比缃�，唐勇已經(jīng)找到適合自己的復習節奏，每天按進(jìn)度看書(shū)、做題、做實(shí)驗，提升自己的理論知識和操作水平。他告訴記者，讀研的話(huà)，他希望可以從現在研究的電容器材料轉到自己更感興趣的金屬材料。

　　考研成敗不是唯一評價(jià)，多元之路可以越走越寬

　　“超過(guò)九成的招生單位認為推免生的質(zhì)量普遍高于統考生；超過(guò)六成招生單位認為推免政策對考生來(lái)說(shuō)比較公平�！薄�2019年全國研究生招生調查報告》給出的另一組數據，又與考生觀(guān)點(diǎn)大相徑庭。

　　“如果考研錄取方式過(guò)分依賴(lài)筆試成績(jì)，會(huì )導致考研變得‘應試化’，而推免作為研究生招生錄取制度改革的一個(gè)重要方面，也是和國際接軌的一種研究生招生方式，側重關(guān)注學(xué)生在校期間的一貫表現和綜合素質(zhì)，有助于研究生生源質(zhì)量�！�21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇指出問(wèn)題所在。

　　他坦言，名校大多是研究型的，要為博士選拔創(chuàng )新型人才，考研如果還是過(guò)去的應試，自然沒(méi)有競爭力。此外，推免比例的提高，會(huì )在一定程度上“擠占”通過(guò)全國統一考試考研的名額，可能讓統一考研變得更難。

　　《2019研究生招生數據調查報告》就顯示，上一年度，清華、北大、武大、浙大等高校突破半數推免大關(guān)。與此同時(shí)，“學(xué)校層次”成為錄取重要因素。在北大、中山、華南理工2019年接收的推薦免試碩士生中，本科來(lái)自于“雙一流”建設高校的占比分別高達94.8%、91%、87.24%。

　　“這反映出‘普通高校學(xué)生為什么而考’和‘重點(diǎn)院校研究生培養目標’之間存在偏差�！苯衲陞⒓涌佳械男睦韺W(xué)大四學(xué)生王宇(化名)對此做過(guò)分析。他認為，偏差主要源于部分考生對于考研的錯誤認知，將原本的過(guò)渡學(xué)位強化成一個(gè)身份，將研究生等同成功人生。

　　“由于一些輿論過(guò)分強調‘考研’心理場(chǎng)，把就業(yè)形勢夸張化，就將普通院校里一些本不必去考研的人裹挾到了這個(gè)環(huán)境之中�！蓖跤钫f(shuō)，人數增多了，卻在一定程度上降低了統考生的質(zhì)量。

　　此外，還存在一些高分低能的考生，包括部分推免生也是靠考前突擊、對標打靶獲取保研名額，這就導致“名�！痹谶x拔人才更加青睞重點(diǎn)院校的本科生，相應地，普通高校學(xué)生的“名�！敝�路將面臨越來(lái)越多的競爭。

　　這和21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇的觀(guān)察一致。

　　他告訴中國青年報·中國青年網(wǎng)記者，按照高等教育的定位，地方本科院校應該進(jìn)行職業(yè)教育，培養職業(yè)技術(shù)人才和應用型人才，我國也于2014年推進(jìn)600所地方本科院校轉職業(yè)教育，但現實(shí)中，很多學(xué)校都想朝學(xué)術(shù)型大學(xué)發(fā)展，形成鼓勵學(xué)生考研的氛圍，造成本科生“就業(yè)難”和“考研熱”。

　　“曾有高校理工專(zhuān)業(yè)的老師反映，有的統招新生在大學(xué)期間根本沒(méi)做過(guò)實(shí)驗。一些學(xué)校也完全按照考研科目來(lái)進(jìn)行大學(xué)教學(xué)，把大學(xué)學(xué)習變成了‘考研預備班’，學(xué)習的內容都是圍繞考研進(jìn)行，非考研的科目被邊緣化�！毙鼙�奇說(shuō)，這就導致部分學(xué)生只是為了考研而學(xué)習，實(shí)際上卻沒(méi)有接受完整的本科教育，也不可能高質(zhì)量完成研究生教育。

　　他認為，普通院校學(xué)生要從中突圍，就要打破“唯學(xué)歷論”，以提高能力為主導來(lái)規劃考研，但在當前學(xué)歷社會(huì )導向下，我國高等教育結構和社會(huì )需求有所脫節，導致辦學(xué)和教學(xué)目標發(fā)生偏差，影響了學(xué)生的未來(lái)就業(yè)和長(cháng)遠發(fā)展。

　　“要破題，就必須認識到，在高等教育普及化時(shí)代，社會(huì )必定從學(xué)歷社會(huì )走向能力社會(huì )，學(xué)生們不要再幻想提高學(xué)歷就能成為高級人才，自己有真才實(shí)學(xué)和競爭能力才是社會(huì )最看重的�！毙鼙�奇說(shuō)。

　　長(cháng)期負責學(xué)生職業(yè)規劃和就業(yè)指導的安慶師范大學(xué)學(xué)生處處長(cháng)夏建華同樣發(fā)現，近幾年普通高校學(xué)生報考名校的難度有所增加。為此，他建議普通院校的學(xué)生可以走“迂回”路線(xiàn)考研，不一定非要聚焦名校，可以先考相對容易考的學(xué)校�？忌虾�，讓自己視野和思維水平上一個(gè)臺階，之后再做考博或其他選擇。

　　“專(zhuān)業(yè)功底非常扎實(shí)的學(xué)生，可以努力嘗試考名校。但前期基礎一般的學(xué)生，就要合理制定目標，‘跳一跳，摘桃子’�！毕慕ㄈA說(shuō)。

　　來(lái)自蘭州大學(xué)研究生院的一位老師則建議，考生要對自身學(xué)業(yè)水平和未來(lái)發(fā)展方向有較為清晰的判斷，在報考中，結合個(gè)人的專(zhuān)業(yè)背景、自身優(yōu)勢和學(xué)術(shù)興趣理性選擇報考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。作為招生單位，蘭州大學(xué)會(huì )從多個(gè)方面考察考生的個(gè)人能力與專(zhuān)業(yè)素養。在學(xué)習能力之外，關(guān)注學(xué)生的知識儲備、科研經(jīng)歷、交流能力、解決復雜問(wèn)題的能力和良好的品德素養。

　　“希望考研的人是個(gè)體心理健康和宏觀(guān)社會(huì )心態(tài)健康的人，最終目標是成為對美好生活和核心價(jià)值觀(guān)實(shí)踐的人�！备拭C省心理咨詢(xún)師學(xué)會(huì )常務(wù)副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)、心理學(xué)博士莫興邦建議，在即將到來(lái)的研究生考試面前，考生要提升自己學(xué)習自信，改變自己的認知，化忐忑為動(dòng)力，不為環(huán)境所左右，不為他人所干擾，主宰自己的生命、生活、生態(tài)。

　　本報蘭州11月24日電

　　中國青年報·中國青年網(wǎng)見(jiàn)習記者 王豪 記者 王海涵 來(lái)源：中國青年報

　　2019年11月25日 05 版