□ 據教育部預測，2021年高校畢業(yè)生將首次突破900萬(wàn)人，達到909萬(wàn)人，2022年畢業(yè)生將超過(guò)1000萬(wàn)人。

　　□ 對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要看到當前新冠肺炎疫情影響下的就業(yè)挑戰，更要在高等教育普及化時(shí)代正確認識自我。對高校來(lái)說(shuō)，要深入挖掘更多就業(yè)資源、拓展就業(yè)空間，從人才培養到就業(yè)各個(gè)環(huán)節為大學(xué)生提供更多機會(huì )。

　　受新冠肺炎疫情影響，今年高校畢業(yè)生就業(yè)受到了沖擊。不過(guò)，教育部高校學(xué)生司副司長(cháng)吳愛(ài)華近日透露，根據國家統計局統計數據，截至今年9月1日，高校畢業(yè)生就業(yè)情況要好于去年。

　　同時(shí)，他也指出，2021年高校畢業(yè)生人數將首次突破900萬(wàn)人，規模增長(cháng)必然使就業(yè)形勢更加嚴峻。

　　就業(yè)情況好于預期

　　今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，不只有疫情影響，也有經(jīng)濟結構調整等因素影響。吳愛(ài)華表示，今年大學(xué)生就業(yè)難主要是受多種因素疊加影響。這些因素有的是短期的，有的是長(cháng)期的。

　　首先，疫情防控帶來(lái)的最直接影響是高校畢業(yè)生與用人單位不能面對面接觸，尤其是在今年二三月份期間。同時(shí)，線(xiàn)上工作需要大量畢業(yè)生，很多網(wǎng)絡(luò )企業(yè)想招聘卻進(jìn)不了校園，學(xué)生和企業(yè)都很著(zhù)急。

　　其次，高等教育普及化效果在今年開(kāi)始顯現，畢業(yè)生規模接近874萬(wàn)人，比上年高出幾十萬(wàn)人。

　　同時(shí)，我國正處于經(jīng)濟結構調整期，必然伴隨著(zhù)行業(yè)動(dòng)態(tài)調整，特別是部分去產(chǎn)能、去庫存行業(yè)就業(yè)需求走弱。

　　為應對嚴峻的就業(yè)形勢，今年黨中央、國務(wù)院部署出臺了很多措施，在升學(xué)擴招、基層崗位、畢業(yè)生參軍入伍等相關(guān)領(lǐng)域采取了支持就業(yè)的十大行動(dòng)。目前，2020屆畢業(yè)生就業(yè)結果總體穩定、好于預期。

　　高等教育有力支撐經(jīng)濟發(fā)展

　　教育部最新公布的數據顯示，2019年我國高等教育毛入學(xué)率已達到51.6%，在學(xué)總人數達到4002萬(wàn)人。這兩個(gè)數字表明我國已經(jīng)實(shí)現了從高等教育大眾化到普及化階段的跨越，已經(jīng)建成了世界上最大規模的高等教育體系。

　　中國高等教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)劉川生認為，我國高等教育發(fā)展有力地支撐了經(jīng)濟的快速發(fā)展和社會(huì )的長(cháng)期穩定。

　　但也要看到，高等教育進(jìn)入普及化時(shí)代，大學(xué)生數量大幅增長(cháng)，就業(yè)形勢就會(huì )發(fā)生變化。根據教育部預測，2021年高校畢業(yè)生將首次突破900萬(wàn)人，達到909萬(wàn)人，再下一屆畢業(yè)生將超過(guò)1000萬(wàn)人。

　　對此，吳愛(ài)華認為，一方面要看到就業(yè)形勢的嚴峻，另一方面也要尋找新機會(huì )。

　　“總的來(lái)說(shuō)，我國經(jīng)濟進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段后，每年GDP的增長(cháng)會(huì )帶來(lái)新的就業(yè)機會(huì )�！眳菒�(ài)華說(shuō)，在我國整體人口中，大學(xué)生比例不是多了，而是少了。美國有3億多人口，其中有1.4億名大學(xué)生；我國14億多人口中目前也只有1.7億名大學(xué)生。再有10年左右的時(shí)間，隨著(zhù)1億多名高校畢業(yè)生進(jìn)入各行各業(yè)，我國14億多總人口中就會(huì )有3億多名大學(xué)生。如何配置這些人才資源，調整結構、提升質(zhì)量，將成為一項重要工作。

　　重點(diǎn)關(guān)注六大就業(yè)新空間

　　從當前形勢看，靈活就業(yè)、自由職業(yè)比例在提升，特別是隨著(zhù)我國經(jīng)濟結構調整，一些新領(lǐng)域創(chuàng )造了更多新的就業(yè)機會(huì )。

　　未來(lái)，大學(xué)生就業(yè)新空間在哪里？吳愛(ài)華參考國家整體布局，梳理了當前的六大就業(yè)新空間。

　　從政策新空間看，國家發(fā)改委等13個(gè)部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于支持新業(yè)態(tài)新模式健康發(fā)展 激活消費市場(chǎng)帶動(dòng)擴大就業(yè)的意見(jiàn)》提出支持15種新業(yè)態(tài)新模式發(fā)展，為高校畢業(yè)生提供就業(yè)空間。例如，線(xiàn)上服務(wù)、個(gè)體經(jīng)濟、共享經(jīng)濟等。

　　從產(chǎn)業(yè)新空間看，由于產(chǎn)業(yè)轉型升級、科技水平提升，大數據、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，人才需求不斷增加。據測算，整個(gè)大數據產(chǎn)業(yè)需要2000萬(wàn)人，而畢業(yè)生供給遠遠不夠。

　　從企業(yè)新空間看，不同企業(yè)情況不一樣。在經(jīng)濟轉型升級的背景下，一部分企業(yè)面臨去庫存、去產(chǎn)能，吸納就業(yè)人數不多，但是也有相當多的領(lǐng)域人才需求非常迫切。比如，今年教育部和中關(guān)村、深圳產(chǎn)業(yè)園曾共同舉行專(zhuān)場(chǎng)招聘，中關(guān)村提供了13萬(wàn)個(gè)崗位，深圳提供了14萬(wàn)個(gè)崗位，但最終投遞簡(jiǎn)歷數量卻小于崗位數量。

　　從技能新空間看，目前很多技能領(lǐng)域人才非常缺乏。比如，物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員、無(wú)人機駕駛員、電子競技員等新技能人才緊缺，僅物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員現在就有500萬(wàn)人缺口。此外，家政等傳統服務(wù)業(yè)領(lǐng)域也面臨人才缺口。

　　從區域新空間看，長(cháng)三角、珠三角等經(jīng)濟活躍區域的人力資源供給與當地經(jīng)濟發(fā)展需求不匹配。近幾年，為了吸引更多人才就業(yè)，深圳在全世界征集高等教育優(yōu)質(zhì)資源。

　　從創(chuàng )業(yè)新空間看，目前國家鼓勵“雙創(chuàng )”，年輕人干事創(chuàng )業(yè)的政策環(huán)境和制度環(huán)境十分有利。

　　吳愛(ài)華提醒，對大學(xué)生來(lái)說(shuō)，既要看到當前新冠肺炎疫情影響下的就業(yè)挑戰，更要在高等教育普及化時(shí)代正確認識自我。對高校來(lái)說(shuō)，要深入挖掘更多就業(yè)資源、拓展就業(yè)空間，從人才培養到就業(yè)各個(gè)環(huán)節為大學(xué)生提供更多機會(huì )。（經(jīng)濟日報-中國經(jīng)濟網(wǎng)記者 佘 穎）