近日，人社部中國就業(yè)培訓技術(shù)指導中心聯(lián)合阿里巴巴釘釘發(fā)布《新職業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺發(fā)展報告》，這是國內首份針對新職業(yè)相關(guān)從業(yè)群體在線(xiàn)學(xué)習、培訓和考試的調研報告，全景呈現新職業(yè)的就業(yè)新趨勢。

　　自6月8日新職業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺2.0版正式上線(xiàn)以來(lái)，新職業(yè)從業(yè)者在線(xiàn)學(xué)習熱情高漲。數據顯示，96%以上的職場(chǎng)人士希望學(xué)習新職業(yè)。其中，提升職業(yè)發(fā)展空間、掌握新技能、為未來(lái)做準備成為職場(chǎng)人士學(xué)習新職業(yè)的主要原因；90%以上的企業(yè)組織希望通過(guò)新職業(yè)培訓，提升員工成長(cháng)空間，給企業(yè)注入新動(dòng)力。

　　報告指出，未來(lái)5年，新職業(yè)人才需求規模龐大，預計云計算工程技術(shù)人員近150萬(wàn)、物聯(lián)網(wǎng)安裝調試員近500萬(wàn)、無(wú)人機駕駛員近100萬(wàn)、電子競技員近200萬(wàn)、電子競技運營(yíng)師近150萬(wàn)、農業(yè)經(jīng)理人近150萬(wàn)、人工智能人才近500萬(wàn)、建筑信息模型技術(shù)員近130萬(wàn)、工業(yè)機器人系統操作員和運維員均達到125萬(wàn)，數字化管理師從業(yè)人員已超過(guò)200萬(wàn)，人才缺口近千萬(wàn)。

　　數字化技能受追捧，90后最擔心失業(yè)

　　報告指出，用戶(hù)對于數字化技能的偏好，成為新職業(yè)時(shí)代的顯著(zhù)特點(diǎn)。數字化管理師、無(wú)人機駕駛員、人工智能工程技術(shù)人員、農業(yè)經(jīng)理人、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員成為用戶(hù)最想學(xué)習的新職業(yè)。其中，60后偏愛(ài)農業(yè)經(jīng)理人，00后偏愛(ài)電子競技運營(yíng)師。

　　“我來(lái)自農村，父母也都是農民，全家人都希望我能找到一份好工作。學(xué)習數字化管理師之前，我經(jīng)常在面試中直接被拒絕。后來(lái)，在網(wǎng)上了解到這個(gè)新職業(yè)，便報名參加了學(xué)習�！本妥x于重慶交通職業(yè)學(xué)院的夏浩，是一名大學(xué)生數字化管理師，在大學(xué)生就業(yè)雙選會(huì )中，他同時(shí)收到三個(gè)公司的邀約，成為名副其實(shí)的“香餑餑”�！耙郧罢夜ぷ髦鲃�(dòng)權在企業(yè)，而現在主動(dòng)權在我自己手中�！�

　　在地域分布上，廣東、浙江、北京、河南、山東、陜西、江蘇、上海、河北、湖北、四川學(xué)習新職業(yè)人數位居前列，新職業(yè)的火爆為城市發(fā)展注入新動(dòng)能，催生出越來(lái)越多的“新就業(yè)城市”。

　　在年齡維度上，80后、90后成為新職業(yè)主力軍，占比83%�！奥殬I(yè)自由”成為年輕人追求的工作方式。職業(yè)自由是指職場(chǎng)人士掌握多種職業(yè)技能，可選擇職業(yè)超過(guò)兩種以上，具有自主擇業(yè)主動(dòng)權。

　　在職業(yè)發(fā)展方面，83%的80后曾遇到過(guò)職業(yè)危機或職業(yè)瓶頸，90后的比例為82%。相對于其他年齡群體，90后最擔心失業(yè)，有79%的90后擔心失業(yè)。95%的用戶(hù)認為學(xué)習新職業(yè)、提升自身發(fā)展潛力是走出職業(yè)危機的關(guān)鍵因素。

　　線(xiàn)上學(xué)習成主流，今年培訓100萬(wàn)新職業(yè)從業(yè)者

　　記者注意到，從2019年4月至今，人社部聯(lián)合市場(chǎng)監管總局、國家統計局正式向社會(huì )發(fā)布了38個(gè)新職業(yè)。目前，新職業(yè)普遍面臨著(zhù)人才需求旺盛與人才供給短缺之間的矛盾，新職業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺將通過(guò)線(xiàn)上數字化的方式著(zhù)力解決這一突出問(wèn)題。

　　在新職業(yè)學(xué)習方式的選擇上，72%的用戶(hù)選擇線(xiàn)上學(xué)習新職業(yè)。移動(dòng)在線(xiàn)學(xué)習打破了時(shí)間和空間的限制，為用戶(hù)提供了更加靈活、方便、統一標準的學(xué)習體驗，將成為未來(lái)主流學(xué)習方式。

　　新職業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺立足培育新型技能人才，服務(wù)促就業(yè)穩就業(yè)，今年計劃培訓100萬(wàn)新職業(yè)從業(yè)者。平臺提供身份認證、在線(xiàn)學(xué)習、在線(xiàn)考核、學(xué)習記錄導出、電子培訓證書(shū)等功能，可滿(mǎn)足學(xué)員、培訓機構、企業(yè)組織等用戶(hù)的需求，快速推進(jìn)新職業(yè)人才培養工作。

　　據了解，首批數字化管理師、人工智能工程技術(shù)人員、電子競技運營(yíng)師、農業(yè)經(jīng)理人等13個(gè)新職業(yè)已完成培訓資源上線(xiàn)工作，相關(guān)人員都可以在平臺線(xiàn)上學(xué)習、培訓、考試，并可獲得電子培訓證書(shū)。第二批供應鏈管理師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓練師、全媒體運營(yíng)師、健康照護師等15個(gè)新職業(yè)也已啟動(dòng)培訓資源上線(xiàn)準備工作。另外，最新發(fā)布的包括區塊鏈工程技術(shù)人員、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師等在內的第三批9個(gè)新職業(yè)，也開(kāi)始啟動(dòng)上線(xiàn)準備。

　　同時(shí)，技能類(lèi)新職業(yè)的國家職業(yè)標準和技能等級認定工作正在緊鑼密鼓推進(jìn)中。目前，農業(yè)經(jīng)理人和工業(yè)機器人系統運維員的國家職業(yè)技能標準已頒布。其他技能類(lèi)新職業(yè)的技能標準開(kāi)發(fā)工作已列入《國家職業(yè)技能標準制定工作計劃（2020-2022年）》，預計年內基本完成。

　　用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)xzy.mohrss.gov.cn，在釘釘首頁(yè)搜索“新職業(yè)在線(xiàn)學(xué)習平臺”“新職業(yè)”，或通過(guò)釘釘“學(xué)習中心”“職場(chǎng)課堂”進(jìn)入平臺在線(xiàn)學(xué)習。

　�。ń�(jīng)濟日報記者 韓秉志）