補精神之鈣 添脫貧動(dòng)力(話(huà)說(shuō)新農村)

　　遇到一位女大學(xué)生村官時(shí)，她正在積極發(fā)展羊肚菌、竹蓀菌等食用菌，期望依靠特色產(chǎn)業(yè)帶領(lǐng)村民脫貧致富。近年來(lái)，她引進(jìn)優(yōu)質(zhì)菌種，到外地學(xué)習種植技術(shù)，對接加工企業(yè)，打通銷(xiāo)路。本以為做好從種到銷(xiāo)的一條龍服務(wù)，貧困戶(hù)會(huì )積極參與到產(chǎn)業(yè)中，但是她發(fā)現村民還是擔心“菌子長(cháng)不出來(lái)”“賺不了錢(qián)”，因固守傳統，畏難情緒重，村民寧愿種收益較低的苞谷，也不愿意加入讓菌子長(cháng)出錢(qián)來(lái)的行列。

　　這件事在貧困地區并非個(gè)案。發(fā)展產(chǎn)業(yè)怕賠、外出務(wù)工怕遠，自信不足、缺乏闖勁、安于貧困現狀……可以說(shuō)，部分貧困群眾的這種精神狀態(tài)是遲滯脫貧攻堅步伐的重要因素。缺少膽識和闖勁的原因多種多樣：或是祖祖輩輩深居大山，與現代生活隔絕，安于在貧窮中熬日子；或是受教育程度低，缺乏改變生活的必要技能，形成貧困的代際傳遞。各種原因相互疊加交織，形成了一些群眾一提干事創(chuàng )業(yè)就“怕”的心理。這種“怕”，成了脫貧路上的一大“攔路虎”。

　　精氣神不足，要及時(shí)補鈣。這種鈣，來(lái)自發(fā)展脫貧產(chǎn)業(yè)，讓脫貧產(chǎn)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)收益打動(dòng)群眾。群雁要靠頭雁領(lǐng)，一個(gè)脫貧產(chǎn)業(yè)，一個(gè)致富能人，一個(gè)隔壁人家的創(chuàng )業(yè)，就是最生動(dòng)、最鮮活、最有說(shuō)服力的樣本。只有通過(guò)不斷的產(chǎn)業(yè)扶貧實(shí)踐，才能消除“窮怕了”“怕白干”等心理，激發(fā)貧困群眾“我要脫貧”的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　這種鈣，來(lái)自培育市場(chǎng)意識，讓貧困群眾在起伏波動(dòng)的市場(chǎng)中掌握主動(dòng)權和收益權。農產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格有高有底，有起有伏。順勢而為，就能化解市場(chǎng)波動(dòng)帶來(lái)的阻礙收益的因素，以較小的代價(jià)獲得相對較高的收益。順勢而為，要加強組織生產(chǎn)的定力，在市場(chǎng)的波動(dòng)面前不至于慌了手腳。順勢而為，還要依靠農業(yè)新型經(jīng)營(yíng)主體，抱起團來(lái)勇闖市場(chǎng)。通過(guò)市場(chǎng)的鍛煉，貧困群眾會(huì )正確認識市場(chǎng)風(fēng)險和收益關(guān)系，合理規避風(fēng)險，自覺(jué)自愿地成為市場(chǎng)主體，并分享市場(chǎng)帶來(lái)的獲得感、幸福感。

　　這種鈣，來(lái)自教育培訓，讓貧困群眾學(xué)習生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能，成長(cháng)為新型職業(yè)農民。貧困地區培養培育新型職業(yè)農民已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，但不可否認，一些地方的培訓培養效果未能盡如人意，這一點(diǎn)在深度貧困地區表現得更為突出。有的地方缺乏整體規劃設計，一年舉辦兩三次培訓，形式大于內容。有的地方教育手段單一，貧困群眾不感興趣，參與積極性不高；有的地區培訓不接地氣，與貧困群眾需求嚴重脫節。盡管有這樣那樣的問(wèn)題，教育培訓仍然是不可或缺的補鈣手段。政府可大膽創(chuàng )新，整合資源握指成拳，通過(guò)完備的培訓規劃、固定的師資配置、靈活的教學(xué)手段，短期達到技能提升，長(cháng)期實(shí)現思想改變。通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結合，一方面讓專(zhuān)家、企業(yè)為貧困戶(hù)授業(yè)解惑，另一方面帶領(lǐng)貧困群眾到其他地區考察交流，擴眼界，增志氣，挺腰桿。

　　補上精神上的鈣，非一朝一夕之功，需要足夠的耐心、堅定的意志和扎實(shí)有效的措施。扶貧要扶智、扶志，內外形成合力，如此一來(lái)，貧困群眾一定能夠創(chuàng )造出自己的幸福生活。（王浩）