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“雪假”作為一項地方性福利假期，旨在鼓勵學(xué)生參與冰雪活動(dòng)、促進(jìn)家庭陪伴與消費。然而，其與家長(cháng)工作時(shí)間的錯位，也給雙職工家庭帶來(lái)了“孩子誰(shuí)帶”的現實(shí)困擾。目前，該假期主要通過(guò)鼓勵企業(yè)彈性安排、支持職工使用年假調休等方式靈活落實(shí)。專(zhuān)家建議，要探索多樣化的企業(yè)關(guān)懷方式與托管服務(wù)，打造特色假期落地的可行方案。
“趁著(zhù)‘雪假’，我和孩子一起學(xué)會(huì )了滑雪，還參加了研學(xué)——有家長(cháng)陪伴，孩子明顯更開(kāi)心，我們也更放心?！边@個(gè)冬天，烏魯木齊蒼龍有色合金材料有限公司職工侯芬娟享受了一個(gè)難得的親子假期。
像“雪假”這類(lèi)由地方或企業(yè)自主推行、尚未納入國家法定節假日的彈性福利，正在新疆、吉林等冰雪資源豐富的地區悄然試點(diǎn)。它通常以教育系統放假為先導，逐步向社會(huì )延伸，既呼應冰雪經(jīng)濟發(fā)展與季節特色，也承載著(zhù)鼓勵休閑、促進(jìn)消費與人文關(guān)懷的多重期待。
然而，當孩子們放起了“雪假”，許多雙職工家庭卻面臨著(zhù)現實(shí)選擇：如果家長(cháng)沒(méi)有同步假期，誰(shuí)來(lái)照顧孩子？如果額外請假陪伴，收入與工作又如何兼顧？
事實(shí)上，已有企業(yè)與地方開(kāi)始探索更靈活的應對方式——鼓勵職工用年假、調休等方式自主安排，實(shí)現與孩子的假期同步。這種“非強制卻可抵達”的休假路徑，正悄然推動(dòng)企業(yè)關(guān)懷、家庭需求與消費拉動(dòng)之間的共贏(yíng)。
“雪假”試點(diǎn)落地
“趁著(zhù)假期，我帶孩子上南山滑了雪，陪老人吃飯，還全家一起看了場(chǎng)電影，整個(gè)假期特別輕松?！睘豸斈君R蒼龍有色合金材料有限公司職工朱正杰分享道，“平時(shí)陪孩子時(shí)間少，這次感覺(jué)格外充實(shí)?！?/p>
作為公司線(xiàn)上運營(yíng)負責人，得知公司將實(shí)行帶薪“雪假”，朱正杰第一時(shí)間把通知分享到社交平臺，短時(shí)間內就收獲了超過(guò)20萬(wàn)次點(diǎn)贊。
“之前一直聽(tīng)說(shuō)可能要放‘雪假’，起初沒(méi)太在意，直到具體安排出來(lái)——居然能連休9天，心里還是挺激動(dòng)的?！敝煺苷f(shuō)。
這個(gè)冬天，新疆中小學(xué)生迎來(lái)首個(gè)“雪假”。2025年，烏魯木齊市和阿勒泰地區率先試點(diǎn)，放假5天。與前后周末相連，最多可享受9天連休。鼓勵學(xué)生參與冰雪運動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐等。為支持出行，多地滑雪場(chǎng)對中小學(xué)生實(shí)行免門(mén)票政策，同時(shí)配套交通、住宿等優(yōu)惠。
烏魯木齊一位學(xué)生家長(cháng)王琳琳說(shuō)：“學(xué)校放假前征求了家長(cháng)意見(jiàn)，提供研學(xué)路線(xiàn)選擇，這也部分解決了雙職工家庭的帶娃難問(wèn)題?！?/p>
記者采訪(fǎng)了解到，“雪假”期間，家長(cháng)的陪伴方式各不相同：有家長(cháng)調休年假帶孩子錯峰南下旅行；有家長(cháng)選擇分段調休陪伴；也有家長(cháng)借此機會(huì )培養孩子的興趣愛(ài)好……
與此同時(shí)，冰雪資源豐富的吉林省也推出了5天“冰雪假期”。根據《吉林省2025年“冰雪假期”專(zhuān)項工作方案》，全省義務(wù)教育階段學(xué)校統一放假，并鼓勵機關(guān)企事業(yè)單位職工帶薪休假，支持職工在冰雪季通過(guò)分段休假、錯峰休假、合理調休、與節假日銜接等靈活方式，享受冰雪假期。
“有了正式文件，調休請假底氣更足了?！遍L(cháng)春市民張春梅在這個(gè)“冰雪假期”通過(guò)休年假陪伴孩子，“既是放松，也是難得的親子時(shí)光?！?/p>
并非普遍福利
“雪假”這一福利在實(shí)際推行中，因企業(yè)性質(zhì)、崗位差異和家庭情況不同，正面臨著(zhù)現實(shí)考量和多樣態(tài)度。
“看到班里同學(xué)的爸爸媽媽帶著(zhù)去南方玩，孩子回來(lái)也會(huì )說(shuō)‘真羨慕’?！痹谛陆硣蠊ぷ鞯睦钆?，家中因此進(jìn)行了一場(chǎng)小小的“假期談判”。
“我們和孩子商量，之前已用年假旅行過(guò)，這次‘雪假’就周末全家一起玩，平時(shí)她自由安排?！崩钆空f(shuō)。這種靈活變通，是許多無(wú)法同步放假的家庭面臨的真實(shí)情景。
“雪假”與“春假”，這些尚未寫(xiě)入國家法定假日清單的“特別福利”，正悄然成為一些地方與企業(yè)探索柔性管理的“試金石”。
烏魯木齊蒼龍有色合金材料有限公司總經(jīng)理侯麗平分享了企業(yè)的做法，“我們以銷(xiāo)售團隊為主，只要安排妥當，用好這類(lèi)假期反而能激發(fā)員工的積極性?！痹谒磥?lái)，這并非簡(jiǎn)單的放假，而是基于信任的效率管理。
然而，對于制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等需要連續運營(yíng)的行業(yè)，或一線(xiàn)操作崗職工而言，安排統一的“雪假”較為困難。因此，采訪(fǎng)中，一些企業(yè)強調，關(guān)懷職工不必“逢假必放”，提供可實(shí)現的選擇更加重要。
“落實(shí)好年假、育兒假等既有福利，并為員工靈活調休提供支持，才是更適合且重要的關(guān)懷?！币晃黄髽I(yè)負責人說(shuō)。
來(lái)自新疆阿勒泰地區的職工米德提·尼格斯汗對記者吐露：“有假當然愿意休，但若為陪孩子專(zhuān)門(mén)請假，我個(gè)人不太愿意。踏實(shí)工作才是更好生活的基礎?！?/p>
福利假期更需靈活落地
讓“雪假”在職工中更好地推行，并非簡(jiǎn)單的“放”與“不放”，專(zhuān)家認為，其背后交織著(zhù)企業(yè)管理的靈活性、行業(yè)運行的限制、家庭個(gè)體的需求以及職工個(gè)人對工作與生活的理解等。
“要求職工與子女同步放‘雪假’這類(lèi)福利假期不宜‘一刀切’?！毙陆S吾爾自治區勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院院長(cháng)張嬌說(shuō)，“福利假期政策需要全面考量，兼顧企業(yè)職工與新業(yè)態(tài)從業(yè)人員、靈活就業(yè)者等不同群體的實(shí)際情況?！?/p>
當前，除了國家法定節假日外，部分省份還結合地方特色文化和傳統習俗，增設了獨具特色的地方性節假日，這些假期全民皆可享受。例如，西藏自治區的藏歷新年7天假，新疆維吾爾自治區古爾邦節3天假，云南省傣族新年3天假等。
“如果法定節假日無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)人所需，根據《職工帶薪年休假條例》，工作滿(mǎn)一年即可享受為期5天的年假，可以將兩者結合起來(lái)，從而延長(cháng)休假時(shí)間?！睆垕烧f(shuō)。
在張嬌看來(lái)，國家現行的法定節假日體系為職工提供了充分的休息保障。關(guān)鍵在于要切實(shí)落實(shí)好法定節假日、帶薪年休假等相關(guān)休息休假制度，推廣好育兒假、護理假等新增福利，才能更好地幫助職工平衡工作與家庭。
相比之下，“雪假”“春假”及企業(yè)“高溫假”等，屬于非強制性的彈性福利，它們具有鮮明的功能與季節導向，其形式靈活、覆蓋范圍有限，并非普惠式的制度安排。
因此，對于“雪假”“春假”這類(lèi)福利假期，張嬌表示，需更靈活地落實(shí)。
“企業(yè)可通過(guò)職代會(huì )、懇談會(huì )等形式，廣泛征集職工意愿，結合自身經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行個(gè)性化安排，而非追求全社會(huì )統一推廣?！蓖瑫r(shí)，她建議，工會(huì )可發(fā)揮積極作用，例如將原有的職工子女夏令營(yíng)、托管服務(wù)與福利假期相結合，開(kāi)展親子研學(xué)、家庭團建等活動(dòng)，既能豐富假期內涵，也能切實(shí)幫助無(wú)法脫崗休假的職工家庭。
